Словарный запас полуторагодовалого малыша уже достаточно велик. Значит, настало время для первого словарика. В нем будут собраны как слова, обозначающие конкретные предметы – чашка, чайник, так и обобщающие – посуда, звери. Чтобы не было скучно, можно поиграть. Сначала находим на картинках предметы и называем их. А потом разрезаем картинки на карточки, перемешиваем и начинаем разбирать по тематическим группам: игрушки, цветы, рыбы… Так ребенок легко усвоит обобщение.